不同年龄段的孩子适合做不同家务，当父母从很小的时候就开始溺爱孩子，孩子长大了之后就会相应的产生依赖。而家长想要预防孩子过度依赖，下面分享不同年龄段的孩子适合做不同家务！
不同年龄段的孩子适合做不同家务1
两岁儿童可以集中足够的注意力、完成大体简单的任务，例如：
1、在洗涤槽洗涤农产品。
2、用小装水罐子或水管浇灌花园。
3、帮助给小狗刷毛（要足够耐心），并添加食物。
4、手推地毯吸尘器（仅仅是机械类型的；他们还不能使用真空吸尘器。）
三岁儿童，技能日渐增长，可以：
1、把要洗的衣服和镀银餐具（没有锋利的刀具）分类。
2、把玩具收集到篮子里。
3、使用孩子用的扫把和簸箕打扫房间。
4、擦拭柜台。
5、捣碎和／或搅拌食物。
6、在食物上撒果酱或花生酱。
四岁儿童意识到帮忙可以受到别人尊重。他们喜欢：
1、用小水罐，给餐桌旁的人倒水。
2、摆餐桌。
3、使用擀面杖或筛子。
4、在花园挖土、除草、种植及浇水。
五岁儿童为有责任地完成一项工作感到自豪，可以把以下事情托付给他们：
1、折叠洗过的衣服。
2、把洗好的衣服晾晒在晾衣绳上。
3、在厨房使用搅拌器、马铃薯搅碎机、手动榨汁机。
4、在工具凳上使用砂磨块和小锤子（当然，在监护下）。
六岁儿童寻找自信感并且意识到使用家庭工具与任务之间的因果关系。可以托付给他们：
1、从小垃圾篓里提出垃圾。
2、骑车到垃圾场或回收站的差事。
3、帮孩子打开真空吸尘器之后，让他们自己使用。
4、使用吸尘器（真正喜欢的东西：把袋子拿掉，看灰尘飞舞！）
七岁儿童喜欢被别人看到自力更生，他们开始开发早期阅读及数学技巧。他们能够：
1、自己留意需要干什么（例如摆餐桌）并最终付诸行动。
2、帮助弟弟妹妹做家务或给他们读故事使他们安静。
3、使用量杯做饭、洗衣服或喂宠物食物（基本上，每项测量任务都充满冒险的刺激）。
这些年龄段，并不需要强制帮忙，孩子通常会热情地自然流露出来，掌握日常家庭生活中重要的事情。同时，也无需为这些家务支付报酬。实际上，一些发展经济学家认为用金钱奖励孩子会适得其反，因为家庭建设任务本身就是给予他们的奖赏。但重要的`是，你和伴侣要决定哪些任务对家庭合适。
不同年龄段的孩子适合做不同家务2
当下我们的生活条件越来越好，很多父母都会竭尽全力去给孩子自己认为最好的，但是我们这样做，孩子是否真的会因此感激，这样毫无保留地对孩子好，是否真的有利于孩子之后的成长呢
当父母从很小的时候就开始溺爱孩子，孩子长大了之后就会相应的产生依赖。遇到事情，首先想到的是依靠父母来解决，不知道如何应对问题，又或者当真的遇到问题的时候就退缩了。
我相信大多数的父母还是希望自己的孩子长大后能够独当一面的，有应对问题处变不惊的能力。因此，我们就需要让孩子更加独立，今天想跟大家分享的就是如何在生活中培养孩子的独立性。
爸爸妈妈不可能24小时在家陪着孩子，现在父母双方均是职场白领的比较多，经常会出现父母加班，孩子一个人在家的情况。
那么这时候，我们就要培养孩子做家务的能力。一方面，可以减轻父母在家务上压力，感受到家的温馨；另一方面，也培养了孩子独立的能力。
不同年龄段的孩子对应哪种家务？
1、2—3岁的孩子，还比较小，可以协助父母做一些简单的家务：
可以在父母的指示下把垃圾扔进垃圾箱；在父母请求帮助时帮忙拿取一些东西；协助妈妈做简单的家务动作；浇花以及整理自己玩具等。
2、3—4岁，有些事情可以自己做了：
比如说自己独立上厕所、洗手等；每天可以自行刷牙、洗脸；在睡前帮妈妈铺好床、拿枕头、被子等；饭后可以自己把盘碗等放在厨房的洗碗池中；协助妈妈把叠好的衣服放进衣柜；洗完澡把自己的脏衣服放在装脏衣服的篮子里等。
3、4—5岁，有些家务熟练掌握了：
能够自己独立铺床睡觉；在吃饭前，协助妈妈准备餐桌、取餐具等；协助父母将脏的餐盘放在厨房，可能不完全会，但是要培养宝宝有这样的意识；每天知道把自己的衣服叠好放在衣柜；帮助父母叠衣服、袜子、手帕等；提前准备好自己第二天的衣服等。
爸爸妈妈再进行以上行为培养时，还要注意3点
1、把任务进行拆分解释，发号指令；
2、家长要以身作则，成为孩子学习的榜样；
3、以鼓励为主，多肯定孩子的劳动。